Che cosa vi viene in mente quando sentite l'espressione "il tempo libero"? Pensate subito ad un bel libro, alla tv, ad una passeggiata, alla palestra...? Vi proponiamo qui qualche compito dedicato a questo argomento.
1.
Ascoltate il testo audio dedicato ai diversi passatempi. Il primo ascolto deve essere fatto a velocita` normale. Poi riascoltate il testo ad una velocita` minore, cercando di trascriverlo. Dopo leggete ad alta voce quello che avete scritto. Infine, leggete il testo originale.
ДИКТАНТ и ТЕКСТ
2. Nel brano che avete appena ascoltato, sono presenti seguenti parole ed espressioni. In che contesto sono usate? Che parole le accompagnano?
svolgere
utilizzare
collaborare
proteggere
benessere
trascorrere
abitudine
frequentare
praticare
3. In queste frasi, tratti dal testo, sono utilizzati:
a. si impersonale
b. si riflessivo
c. si passivo
Che funzione ha si in ogni frase?
si ha più tempo libero
ci si può dedicare a sé stessi
si possono trovare molti passatempi
si può andare al cinema
iniziative che si occupano a proteggere l'ambiente
un momento in cui ci si rilassa e si pensa al proprio benessere
3. Parlate del vostro tempo libero.
